{"id":1410,"date":"2010-10-28T15:17:07","date_gmt":"2010-10-28T14:17:07","guid":{"rendered":"http:\/\/blog.roteskreuz.at\/einsatz\/?p=1410"},"modified":"2010-10-28T15:17:07","modified_gmt":"2010-10-28T14:17:07","slug":"saubere-hande-eine-schule-feiert-den-global-handwashing-day","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogneu.roteskreuz.at\/einsatz\/2010\/10\/28\/saubere-hande-eine-schule-feiert-den-global-handwashing-day\/","title":{"rendered":"Saubere H\u00e4nde \u2013 eine Schule feiert den Global Handwashing Day"},"content":{"rendered":"

In Nam K\u00fcng feierten mehr als 300 Sch\u00fcler im Alter von 10-17 Jahren den \u201eGlobalen H\u00e4nde-Waschtag\u201c mit Rot-Kreuz-Mitarbeitern.<\/p>\n

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... eifriges H\u00e4ndewaschen<\/figcaption><\/figure>\n

Mit einem Quiz wurde das Hygienewissen der Sch\u00fcler getestet und gleichzeitig Wissen vermittelt. Die Sch\u00fcler lernten, welche Krankheiten \u00fcber ungewaschene H\u00e4nde \u00fcbertragen werden k\u00f6nnen und wie man sich dagegen durch H\u00e4ndewaschen sch\u00fctzen kann.<\/p>\n

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Richtiges H\u00e4ndewaschen in 7 Schritten: eine Anleitung findet sich auf vielen Umschl\u00e4gen von Schulheften<\/figcaption><\/figure>\n

H\u00e4ndewaschen mit Seife kann das Risiko der \u00dcbertragung von Durchfallerkrankungen, Atemwegserkrankungen, Wurmerkrankungen, Hautausschl\u00e4gen, Augenentz\u00fcndungen, SARS, Grippe einschlie\u00dflich Vogelgrippe und Schweinegrippe vermindern.<\/p>\n

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Einwerfen gem\u00e4\u00df eigenem H\u00e4nde-Wasch-Verhalten. Auch M\u00f6nche (Novizen in orangen Roben) lernen in Nam K\u00fcng<\/figcaption><\/figure>\n

Nachdem Erdn\u00fcsse an die Sch\u00fcler verteilt wurden, wurden sie gebeten diese entsprechend ihres H\u00e4nde-Wasch-Verhaltens in eine der 3 bereitgestellten Boxen mit einem dem H\u00e4nde-Wasch-Verhalten entsprechenenden Bild zu werfen.
\nDie Ausz\u00e4hlung ergab, dass sich 8 Sch\u00fcler die H\u00e4nde nach der Toilette nicht wuschen, 118 wuschen sich ohne Seife und 187 wuschen die H\u00e4nde mit Seife.<\/p>\n

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H\u00e4nde-Wasch-Wettbewerb<\/figcaption><\/figure>\n

Bei einem \u201eH\u00e4nde-Wasch-Wettbewerb\u201c f\u00fchrten 12 Sch\u00fcler vor, wie sie sich ihre H\u00e4nde mit Seife waschen und wurden von einem strengen \u201eH\u00e4nde-Wasch-Kommittee\u201c beurteilt.<\/p>\n

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... alle singen eifrig mit<\/figcaption><\/figure>\n

Dazu sangen alle Sch\u00fcler ein \u201eH\u00e4nde-Wasch-Lied\u201c.<\/p>\n

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... ein Spiel, bei dem niemand sauber blieb.<\/figcaption><\/figure>\n

12 Sch\u00fcler mussten aus einer Schale Mehl einen Zettel herausfischen, auf dem f\u00fcr jeden Sch\u00fcler eine Anweisung stand: z.B.: iss eine Banane, iss ein Keks. 8 Studenten wuschen sich die H\u00e4nde vor dem Essen, die anderen 4 verga\u00dfen darauf.<\/p>\n

Dieses Spiel sollte die Aufmerksamkeit darauf lenken, dass H\u00e4ndewaschen vor dem Essen eine Handlung ist, die ein gewisses Bewusstsein erfordert und einige Male einge\u00fcbt werden muss um zur automatischen Handlung zu werden.<\/p>\n

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Ups, H\u00e4nde nicht gewaschen!<\/figcaption><\/figure>\n

Mit Hilfe der gro\u00dfen \u201eHygiene-Hand\u201c wurden nochmals die \u00dcbertragungswege von F\u00e4kalbakterien erkl\u00e4rt. Es wurde aufgezeigt, dass besonders Latrinen und H\u00e4ndewaschen wichtige Barrieren zur Unterbrechung der \u00dcbertragungswege und damit zur Verbesserung der Gesundheitssituation sind.<\/p>\n

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Wer findet das richtige Wort im Buchstabensalat?<\/figcaption><\/figure>\n

Zum Schluss mussten die Sch\u00fcler aus W\u00f6rtern mit vertauschten Buchstaben die richtigen W\u00f6rter herausfinden, die alle im Zusammenhang mit H\u00e4ndewaschen standen.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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