{"id":954,"date":"2009-11-24T12:13:10","date_gmt":"2009-11-24T11:13:10","guid":{"rendered":"http:\/\/blog.roteskreuz.at\/einsatz\/?p=954"},"modified":"2009-11-24T12:13:10","modified_gmt":"2009-11-24T11:13:10","slug":"19-november-world-toilet-day","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogneu.roteskreuz.at\/einsatz\/2009\/11\/24\/19-november-world-toilet-day\/","title":{"rendered":"19. November \u2013 World Toilet Day"},"content":{"rendered":"

\"IMG_0335.1\"<\/a>\"IMG_0330.2\"<\/a><\/p>\n

Wir begehen den World Toilet Day, den \u201eweltweiten Toiletten-Tag\u201c in einer Schule. 96 Sch\u00fcler werden hier von 3 Lehrer\/innen unterrichtet, sie sind im Alter von 6-12 Jahren.<\/p>\n

Gleich am Anfang wollen wir erkunden, wieviele Kinder die Toilette benutzen, beziehungsweise, wieviele ihre Notdurft im Freien verrichten. Dazu haben wir drei Schachteln mit einer kleinen \u00d6ffnung zum Einwerfen gebastelt und folgendermassen bemalt:<\/p>\n

    \n
  1. ein Haus mit Latrine \u2013 Ben\u00fctzung der Toilette zu Hause<\/li>\n
  2. eine Schule mit Latrine \u2013 Ben\u00fctzung der Toilette in der Schule<\/li>\n
  3. durchgestrichene Latrine + B\u00fcsche \u2013 Verrichtung der Notdurft im Freien<\/li>\n<\/ol>\n

    \"IMG_0785.1\"<\/a><\/p>\n

    Die Frage-Schachteln<\/em><\/p>\n

    Alles wurde genau erkl\u00e4rt, Erdn\u00fcsse wurden verteilt, dann ging es ans Einwerfen. Alle stellten sich brav an und warfen der Reihe nach ihre Erdn\u00fcsse ein, je nach ihrem Toilette-Verhalten. Das Einwerfen erfolgte abgeschirmt, auch wurden die Schachteln zwischendurch immer wieder vertauscht, um ein ehrliches Einwerfen zu beg\u00fcnstigen.<\/p>\n

    \"IMG_0791.1\"<\/a><\/p>\n

    verdecktes Einwerfen<\/em><\/p>\n

    Danach wurden die \u00dcbertragunswege von F\u00e4kal-Bakterien und der Zusammenhang mit vor allem Durchfallerkrankungen gemeinsam durchgegangen und erkl\u00e4rt \u2013 die einzelnen \u00dcbertragungswege waren verdeckt und mussten von den Kindern erraten werden. Dann wurde besprochen, wie eine \u00dcbertragung verhindert werden kann und wie wichtig dabei H\u00e4ndewaschen mit Seife ist.<\/p>\n

    \"IMG_0821.1\"<\/a><\/p>\n

    \u00dcbertragungswege werden erkl\u00e4rt und besprochen<\/em><\/p>\n

    Gemeinsam wurde ein H\u00e4ndewasch-Lied gesungen und richtiges H\u00e4ndewaschen mit Seife vorgezeigt. Danach \u00fcbten die Kinder und hatten viel Spass dabei.<\/p>\n

    \"IMG_0838\"<\/a>\"IMG_0844.1\"<\/a> <\/em><\/p>\n

    …eifriges H\u00e4ndewaschen<\/em><\/p>\n

    Und zum Schluss gab es noch ein Quizz mit vertauschten Buchstaben zum Thema Hygiene.<\/p>\n

    \"IMG_0846\"<\/a><\/p>\n

    Quiz mit vertauschten Buchstaben zum Thema Hygiene<\/em><\/p>\n

    <\/em><\/p>\n

    Die Ausz\u00e4hlung ergab folgendes Resultat:<\/p>\n

    Alle 96 Sch\u00fcler benutzten die Latrine in der Schule, 83 Kinder benutzten auch zu Hause eine Latrine, 10 Kinder verrichteten ihre Notdurft zu Hause im Freien. Und die restlichen 3 Erdn\u00fcsse d\u00fcrften im Mund, statt in einer der Schachteln verschwunden sein!<\/p>\n

    F\u00fcr weitere Informationen zum World Toilet Day siehe auch http:\/\/worldtoiletday.com<\/a><\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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